मेरे लिए, छोटे व्यवसायों, सर्दियों और छुट्टियों के मालिकों की बेटी का मतलब भोजन कक्ष की मेज पर परिवार में अधिक समय था, न केवल खाने के लिए बल्कि हमारे ग्राहकों को धन्यवाद के नोट्स लिखने के लिए।
मेरा भाई बधाई कार्ड से भरे कंटेनरों को फाड़ने के लिए अटारी के पास गया, जो मेरी मां और मैंने क्रिसमस के बाद पिछले वर्ष खरीदी थी, जब स्थानीय दुकानों में छुट्टी प्राधिकरण वर्गों ने 75% छूट के साथ उनके बक्से और बक्से की पेशकश की थी।
मेरे पिता, एक मैकेनिक, अपनी कार की मरम्मत कार्यशाला में एक लंबे और कड़ी मेहनत के दिन से घर लौटेंगे, कपड़े बदलेंगे और दिन के अंतिम घंटों को धन्यवाद लिखने के लिए अपने फटे और फटे हाथों से एक कलम उठा लेंगे।
हमारे ग्राहक होने के लिए धन्यवाद। अपनी कार के साथ हमें भरोसा करने के लिए धन्यवाद। आपकी वफादारी के लिए धन्यवाद।
जब मैं इस परंपरा में शामिल हुआ तो मैं 10 या 11 साल की उम्र में युवा था। उस उम्र में, मेरी सुलेख बहुत प्रभावशाली नहीं थी, लेकिन यह कभी भी बात नहीं थी। बात यह थी कि लेखन में हमारी कृतज्ञता को संप्रेषित करने के लिए समय निकालें।
अब मैं हार्वर्ड में लिखना सिखाता हूं, एक ऐसी जगह जहां किसी के पास पर्याप्त समय नहीं लगता है। छात्र हमेशा इससे बाहर चल रहे हैं: उन्हें अध्ययन, जांच, लिखने और समय सीमा को पूरा करने के लिए अधिक समय की आवश्यकता होती है। शिक्षक हमेशा अधिक चाहते हैं। यदि हमारे पास केवल दस्तावेजों को वापस करने के लिए अधिक समय है, तो छात्रों के साथ सम्मेलन के लिए अधिक समय।
ऐसी जगह जहां कभी भी पर्याप्त समय नहीं होता है, छोटे इशारों को खोना आसान होता है जैसे कि किसी को लिखित रूप में धन्यवाद देना, यहां तक कि एक लेखन वर्ग में भी।
फिर, जब एक अवसर प्रस्तुत किया गया, तो मैंने इसे लिया। मेरी कक्षा में हमारी सामान्य कक्षा के बाहर दो सत्र थे। पहला लामोंट लाइब्रेरी में था, जहां हमने अनुसंधान करना सीखा। दूसरा हार्वर्ड के कला संग्रहालयों में था, जहां हम मुख्य स्रोतों के रूप में कला और वस्तुओं के बारे में सोचना शुरू करने में मदद करने के लिए एक दौरे पर गए। बेशक, हमने व्यक्तिगत रूप से लाइब्रेरियन और रिसर्च क्यूरेटर दोनों को धन्यवाद दिया और प्रत्येक वर्ग के अंत में तालियों का एक दौर पेश किया। लेकिन लिखित में हमारे प्रशिक्षकों को धन्यवाद देना महत्वपूर्ण था।
अगले हफ्ते, मैं दो धन्यवाद कार्ड एकत्र करने के लिए हार्वर्ड स्क्वायर में सीवीएस में चला गया ताकि छात्र उनमें लिख सकें। मैं आश्चर्यचकित था, पहले कुछ धन्यवाद कार्डों के लिए कि वहाँ थे (मैंने केवल तीनों को जन्मदिन, बच्चे और शादी के कार्ड से भरी दीवार पर देखा) और दूसरा, खरीद के लिए उपलब्ध विकल्पों के लिए। एक कार्ड ने बस घोषणा की: “मेरे व्यक्ति होने के लिए धन्यवाद।”
बधाई कार्ड एसोसिएशन के अनुसार, अमेरिकी चारों ओर खरीदते हैं 6.5 बिलियन कार्ड प्रत्येक वर्ष। जैसा कि अपेक्षित था, जन्मदिन कार्ड उन बिक्री के आधे से अधिक का प्रतिनिधित्व करते हैं। लेकिन धन्यवाद कार्ड को तीसरे स्थान पर वर्गीकृत किया गया है, जो विकल्पों की कमी को और भी भ्रमित करता है।
मुझे लगा कि अगले घंटे के दौरान एक स्टोर से दूसरे स्टोर में चलाने के लिए एक पांच -मिनट का संदेश होगा, जो एक सभ्य कार्ड की तलाश में है।
बेशक, मैं एक “रिक्त इंटीरियर” कार्ड खरीद सकता था, लेकिन नामित धन्यवाद कार्ड की अनुपस्थिति ने मुझे चिंतित किया। उन्होंने एक संकेत महसूस किया कि हम नहीं जानते कि किसे धन्यवाद करना है और उन्हें क्यों धन्यवाद देना है।
क्या हमने लोगों को धन्यवाद देना बंद कर दिया है? क्या हम इसे अब ईमेल या पाठ संदेश द्वारा करते हैं? क्या आप हमारी दुनिया में एक कार्ड खोजने और खरीदने, हाथ से लिखने और फिर किसी को मेल द्वारा भेजने या भेजने के लिए प्रौद्योगिकी द्वारा संचालित हमारी दुनिया में बहुत जटिल हो गए हैं? या हम बस आभारी होना बंद कर दिया है?
शायद मेरा हार्वर्ड स्क्वायर अनुभव एक विसंगति है। लेकिन फिर भी, यह ध्यान देने योग्य है: यदि किसी विश्वविद्यालय के शहर में आभार गायब है, तो हम अपने छात्रों को भविष्य की पीढ़ियों तक संचारित करने की क्या उम्मीद कर सकते हैं?
मेरे माता -पिता ने मुझे शुरू से सिखाया कि धन्यवाद और लिखने के लिए धन्यवाद कहने के बीच एक अंतर है। बोला गया धन्यवाद क्षणभंगुर है: इसका मतलब यह नहीं है कि इसका कोई मतलब नहीं है, लेकिन लेखन के लिए धन्यवाद इसे अधिक जानबूझकर, अधिक चिंतनशील, एक प्रकार का संग्रहीत आभार बनाता है जो समाप्त नहीं होता है, एक ऐसा क्षण जिसमें यह वापस आ सकता है।
अंत में, यह हार्वर्ड स्क्वायर की एक छोटी कंपनी बॉब स्लेट स्टेशनर में था, जहां मुझे अंत में चुनने के लिए धन्यवाद कार्ड का एक जीवंत चयन मिला। मैंने जो चुना था, उसने कहा: “मैं आपको लिखित रूप में धन्यवाद देना चाहता हूं।” एक शार्पी के साथ, मैंने “मैं” को “हम” में बदल दिया, और अपने छात्रों को हमारी कक्षा लेखन के अंतिम मिनटों को धन्यवाद देने के लिए कहा। कुछ ने छोटे नोट लिखे, जबकि अन्य ने अपनी देशी भाषाओं में धन्यवाद लिखा, जिसमें यूक्रेनियन और चोक्टाव शामिल थे।
मैं आपका लेखन शिक्षक नहीं हूं, लेकिन मेरे पास आपके लिए एक सुझाव है। अगली बार जब कोई आपको एक ठोस बनाता है, तो गति को कम करने के लिए एक पल लें। एक धन्यवाद कार्ड खोजें और उन्हें लिखें। वे छोटे लग सकते हैं, इन व्यवसायों, इन क्षणों, इन इशारों, इस सबक। लेकिन सबसे बड़ी छवि उनके बिना कम आशाजनक लगती है।
टेलेन मार्डिरोसियन को टॉरेंस में पाला गया था और वर्तमान में कैम्ब्रिज में रहता है, जहां वह हार्वर्ड विश्वविद्यालय में लिखना सिखाता है। वह शरीर और पहचान पर निबंधों के संग्रह पर काम कर रही है।